國立政治大學大腦與學習實驗室-研究方向

由國立政治大學張葶葶老師所指導的大腦與學習實驗室的研究方向在於探討人類認知與學習的腦神經機制，主要使用的研究方法為功能性磁振造影技術，搭配多種多變量分析技術及機器學習模型，具體的研究方向如下：

(1) 數學認知的行為與腦神經機制：
數學認知是一項日常生活中不可或缺的能力，本實驗室主要研究的重點為探討典型發展與非典型發展兒童的數學認知歷程，藉由釐清這些議題，希望最終能幫助數學困難與學習障礙的兒童提升其數學與學習能力。

(2) 大腦功能與認知發展

發展的研究是近年來認知神經科學領域相當被關注的議題，本實驗室藉著比較兒童、青少年、與成人階段的認知歷程與腦功能差異的橫斷性研究，以及兒童的縱貫型研究，來探討腦功能隨著年齡產生的變化，以研究大腦功能與認知歷程的發展。

(3) 神經科學在教育上的應用
教育神經科學是近年來興起的議題，本實驗室旨在將一系列探討人類認知與學習的研究成果應用在教育，藉由檢驗低成就學生的神經機制來探討其學習數學的困難之處，來幫助其達到更佳的學習成效，最終希望能全面達到腦科學導向的教育與學習。

(4) 數學認知治療遊戲
本實驗室目前正在推動發展數學認知治療遊戲，希望能透過電子數位裝置，使學生在遊戲中學習。遊戲將搭配訓練效果之腦神經機制的檢驗，期望能發展出以實徵證據為基礎的認知治療遊戲。